4月11日，来自云浮市郁南县连滩中学的初中历史高级教师杨小丽老师做客我院文旅讲坛，作题为《从知识传递到生命对话——初中历史课堂教学策略》的专场讲座，凭借多年丰富的教学经验，为我院24级历史师范生带来了一场干货满满的分享。

杨小丽老师结合自身教学实践，提出历史课堂教学的“三重境界”，并且结合认知心理学的遗忘曲线传授基础知识，让学生在具体的情境中主动构建知识体系，点燃历史思维。针对新教师常见困境，她总结出在教学中要坚持三大策略：设计情景的3C原则、黄金15分钟的法则、争议问题的三明治回应法。此外，她强调新教材需注重初高中知识衔接，帮助学生平稳过渡。

为了打造活力课堂，杨老师分享了五大策略，这些“干货”是发挥学生的主体性，让课堂成为众创空间的关键，让学生在课堂上“动”起来。杨老师提及她运用积分制来管理课堂的经验，对激发学生学习动力行之有效；坚持多元化评价体系，能够取得全面反馈学生学习的不错效果。

      在互动环节中，学生们踊跃提问，杨老师逐一细致解答。此次讲座为同学们提供了宝贵的教学经验和实用的教学方法，相信他们能在未来的应用中让历史课堂成为生命对话的场域，让历史智慧在学生心中绽放，为今后走上教师岗位成长为一名卓越教师打下了良好基础。（文编：温梅婷、彭沁颖）